这个班级如果这样继续放任下去，将彻底完了，原本还学习的学生都会被这股风气影响，放飞自我，不学了。
但是家长不服我的决定，直接投诉了我，还找到了校长，说我损害了学生的受教育权，我没有资格让学生停课。
看着眼前鲜红的数字“9”，我只觉得窒息，我还有九次机会。
“精神力减十五，玩家当前精神值55，低于六十，有崩溃的危险，请注意！请注意！”
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这七个学生还是没有停课反省，校长和教育局选择息事宁人，并且在大会上通报批评了我，并告诫其他老师，不要像我一样激化家校矛盾，要妥善处理好学生问题。
“9”和“55”的精神值就像一把利剑时时刻刻悬挂在我的头顶上，让我精神紧绷，我知道我该放松下来，让精神值慢慢恢复，但我做不到。
我有些惶恐的在网上到处搜寻查找，到底如何做好一个班主任。
我在网上发现了一段很有哲理的劝学的话，决定在班会课讲给他们听，希望他们能听进去，有所改善。
我告诉他们好好学习，将来才会拥有选择的权力，而不是被迫谋生……
可没想到，晚上我就发现自己被挂在了网上。不知是谁偷带了手机，将我的话断章取义，并且配有引导性的话语，说我不配为人师，有职业歧视，三观不正，如何带好学生。
评论区也基本上是一边倒的骂我，说我没有师德，说现在的老师只顾敛财，上课不讲，补习班才讲，唯利是图，本身金钱至上的人又怎么能教出三观很正的学生来！
还有人骂老师没人性，不顾学生的身心健康，课间也不让学生休息，经常拖堂，像个土皇帝一样，有很强的控制欲，心理变态，喜欢折磨学生……
接着网友就开始忆往昔，说以前的老师有多好，多负责，现在的老师如何的不称职……
我的信息住址也都被曝光了，不断有人私信骚扰我辱骂我。
还有人打电话投诉我，要求开除我。
鲜红的数字变成了“8”。
“危险！危险！玩家精神值45！”